Educación y Sociedad.

Queremos  “igualdad de oportunidades” en los colegios, sabemos que los   estudiantes ingresan   con la posición social de su familia y se dice que la educación es la gran niveladora de aquellas diferencias, pero lo que se observa no es así,  las políticas educativas neoliberales  son ineficientes, inequitativas y sus productos de baja calidad y es en   los mismos colegios en los cuales se  refleja la alta segmentación y la iniquidad   que tenemos en la sociedad. (Colegios para pobres, clase media y alta)  La segmentación se produce por el tipo de educación que imparten los colegios en Chile, tenemos colegios municipales, particular subvencionado y particular, ahora algunos establecimientos llamados de  excelencia  por decreto, entonces lo que ocurre que cada uno estos segmentos sociales tiene el colegio de  acuerdo  a su realidad socio económica.  Es preciso indicar que la calidad de la educación no se da por decreto, sino que deben darse las condiciones para que aquell