Educación enciclopédica.(PSU)

Nuestra sociedad ha dado gran importancia a la educación, pero sumergiéndose en ella es posible advertir que  esta educación no satisface las demandas de formación social, al respecto el filósofo Herbert Spencer , sostiene que la instrucción no hace a los hombres más morales ni tampoco más felices; menos si la educación se  transfiere de un espacio lleno a otro vació y no es algo coparticipativo , sino ajeno que no cambia ni sus instintos ni sus pasiones hereditarias y que a veces para que esto suceda sólo necesita estar mal dirigida,  resulta más perniciosa que útil, sobre todo porque tiene niveles bajo de aculturación, ya que existen ghettos sociales. 

Nuestro sistema educacional  está basado sobre el error psicológico de que la inteligencia se desarrolla mediante la memorización de libros de texto, más libros refuerzan mejor el conocimiento y se aplica desde la escuela primaria, hasta que abandona la universidad, un niño(a)  joven no hace más que almacenar libros en su memoria por algún tiempo,   sin que alguna vez su juicio o su iniciativa personal entren en juego o rara vez aquello ocurre y peor aún que no sea bien ponderado los rendimientos acumulados en la educación media.
Lo importante es que el estudiante  recite de memoria, siga instrucciones y pague, no tendrá mayores dificultades en un sistema altamente privatizado y desregulado en donde el estudiante pasa a ser un número, un crédito, un cliente, es decir un objeto y un recipiente de asimilación, en el momento que se desee cambiar de estatus, habrá represión.

Un sistema tan antinatural solo es posible implementarlo con el desmantelamiento de la educación pública condición que viene ocurriendo sistemáticamente desde 1980, dando lugar al excesivo liberalismo económico (privatización) e impedir el  acceso al conocimiento de las familias más vulnerables.

La privatización  tiene amplios subsidios a la demanda que van directamente a los bolsillo del empresario, funciona bastante bien, ya que establece y reproduce las desigualdades sociales que tenemos, esta condición fue la que produjo el cambio de la Prueba de Aptitud a la actual PSU y ahora se comprueba la misma brecha, por lo cual se desea diseñar un nuevo instrumento, veremos que pasará.

Actualmente el sistema educacional presenta  uno de los mayores desencantos, por una parte a los más necesitados, les hace sentir desprecio por la clase de vida en que nacieron y les ofrece una ilusión de escapar de ella, en la tal llamada movilidad social y en esa premura muchos estudian carreras que no les sirven para tal pretensión, otros quedan endeudados y de lo poco que ganan deben asistir mes a mes con sus cuotas, año tras año, en un hoyo que nunca se llena, solo recordar que antes de la movilización estudiantil los prestamos tenían intereses usureros. (6% ahora de 2%)

 Este sistema crea  ejércitos de proletarios descontentos y siempre listos para la revuelta, ya que no basta la cobertura en educación, sino que también en qué condiciones ésta se produce,  mientras que en la cúspide de la clase social esta la burguesía que impone el sistema para el resto y mantiene una desconfianza en el Estado a fin que evite tener educación pública gratuita y de calidad que es lo más que la ciudadanía demanda.

Ha llegado la necesidad de reemplazar la educación de libros (Educación enciclopédica) y a nuestros  lamentables exámenes por una instrucción que interactúe con el mundo laboral en el cual se desempeñará y ahí muchos verán si continúan o no y si están a tiempo, podrán quedarse en los   oficios, hasta llegar a ser preparado con los más altos niveles del campo laboral  y a su vez se les permite a los  jóvenes a volver a los campos, a los talleres, a las construcciones a las fábricas o crear autoempleos con una fuerte formación valórica sobre la honradez, responsabilidad, confianza, la posesión de un juicio certero, iniciativa y carácter – todas cualidades que no otorgan los libros y por lo demás es difícil guardar una porción amplia de ellos por tanto tiempo, como ocurre con una experiencia significativa en el ejercicio de un oficio y profesión, transitando   su aprendizaje paso a paso. (Estudios  complementados con prácticas)

  Los exámenes de lápiz y papel deciden toda la carrera y vida de una persona, la prueba tiene poder para clasificar el recurso humano y segregarlo desde que ingresa al sistema educativo hasta su egreso esta presente la brecha educacional entre ricos y pobres. 
Las pruebas  duran un par de horas, rendidas a la edad de 17 a 20  años, en la que muchos no tienen idea que hacer e ingresan los que pueden a las carreras más caras y a su vez más extensa en el tiempo por sobre los 5 años en el mejor de los casos, ya que si reprueban deben pagar el semestre o el año completo, por una o dos asignaturas. La instrucción dada a la juventud de un país permite conocer lo que el país será algún día y nosotros con las movilizaciones sociales, ya sabemos el descontento y la resistencia que ha generado el actual sistema educacional. 

         En este año 2012, unos  270 mil estudiantes recibirán los resultados de la PSU y decidirán qué futuro seguir, con la novedad que se aumentó el financiamiento a las empresas, las que continuaron aumentando los aranceles, ni han demostrado que el mayor costo tenga relación con  la calidad del servicio que entregan, siendo esto así los Diplomas, Certificados y Títulos estarán más caros y cuya utilidad severa más adelante en unos 3 a 7 años, por lo tanto no es tema en la actualidad, lo que es actual es vender la pomada y saturar de afiches y publicidad en cuanto medio exista , algunas de estas empresas están acreditadas por dos años y las carreras duran tres o cuatro, pero eso  no  importa, si al final logran un mejor insertarse de sus egresados en el mundo del trabajo, sea cual sea el caso el diploma no puede devolverse y recibir el dinero invertido, por ello la calidad no tiene seguro para el consumidor.